هذا الموعد

6–10 سبتمبر 2027

يُعقد هذا الموعد من دورة تدريب المدربين TOT: تصميم التدريب الفعال وتقديمه في لندن من الاثنين 6 سبتمبر إلى الجمعة 10 سبتمبر 2027 (الأسبوع 36، الربع الثالث من 2027). وهو الموعد 2 من أصل موعدين في لندن خلال 2027، برسوم 23,000 SAR وهي نفسها في كل المواعيد. التسجيل مفتوح لهذا الموعد. يُعقد حضورياً في فندق أربع نجوم في وسط لندن.

نظرة عامة على البرنامج

العمق التقني: ممارس · أسلوب التطبيق: لعب أدوار

مقدمة

تعتمد المؤسسات على خبرائها الداخليين في نقل المعرفة الفنية والتقنية والإجرائية، لكن معظم هؤلاء الخبراء لم يتعلموا قط كيف يتعلم الكبار. فتتحول الجلسات إلى محاضرات مثقلة بالشرائح، وتبقى الأهداف غامضة، ولا يتحقق أحد من انتقال التعلم إلى العمل. تمكن هذه الدورة من كور كونسبت المدربين والخبراء المختصين من تصميم الجلسات بنماذج التصميم التعليمي المعروفة وتقديمها بثقة في القاعة وعبر الإنترنت. ويتدرب المشاركون على كل أسلوب مع تغذية راجعة، ويخرجون بحقيبة جلسة تدريبية قدموها مرتين وحسنوها عبر التدريس المصغر المسجل.

أهداف الدورة

تطبيق مبادئ تعلم الكبار، ومنها نظرية تعليم الكبار ودورة Kolb ونظرية العبء المعرفي، في تخطيط الجلسة التدريبية
صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس وبناء الجلسات وفق ADDIE وأحداث Gagné التسعة ومبادئ Merrill الأولى
تقديم جلسات تحافظ على انتباه المتدربين عبر افتتاح منظم وأساليب طرح الأسئلة وأساليب التعلم النشط
إدارة ديناميكيات المجموعة والسلوكيات الصعبة والتدريب في الفصول الافتراضية
تصميم أدوات التقييم التكويني وأدوات التقييم للمستويين الأول والثاني
إعداد حقيبة جلسة تدريبية متكاملة وتقديمها وتحسينها عبر التدريس المصغر المسجل وتغذية الزملاء الراجعة

الفئة المستهدفة

المدربون الداخليون الذين يقدمون التدريب الفني أو التقني أو الإجرائي
الخبراء المختصون المكلفون بنقل خبراتهم إلى زملائهم
المشرفون وقادة الفرق المسؤولون عن التدريب في موقع العمل
منسقو التدريب الذين يصممون جلسات التهيئة والامتثال ويقدمونها
الميسرون والمدربون الراغبون في تحديث ممارساتهم في التصميم والتقديم

محاور الدورة

اليوم الأول: أسس تعلم الكبار ودور المدرب

مبادئ Knowles الست في تعليم الكبار Andragogy
دورة Kolb للتعلم التجريبي وتسلسل الجلسة
نظرية العبء المعرفي وحدود الذاكرة العاملة
متطلبات خدمات التعلم وفق المواصفة ISO 29993: الاحتياجات والتصميم والتقديم والتقييم
التقييم الذاتي لكفاءة المدرب وجلسة تدريس مصغر أولية

اليوم الثاني: نماذج التصميم التعليمي

مراحل نموذج ADDIE ومخرجاتها
صياغة أهداف التعلم وفق تصنيف Bloom المعدل وصيغة Mager للأداء والشرط والمعيار
بناء الجلسة وفق أحداث Gagné التسعة للتعليم
مبادئ Merrill الأولى للتعليم
نموذج خطة الجلسة: التوقيت والأسلوب والموارد ونقاط التحقق من الفهم

اليوم الثالث: مهارات التقديم والتيسير

بروتوكول افتتاح الجلسة: جذب الانتباه والأهداف وقواعد العمل
الأسئلة السقراطية وأساليب سلم الأسئلة
تصميم الأنشطة: الحالة والعرض العملي وممارسة المهارات وأساليب Liberating Structures
تصميم الوسائل البصرية ومبادئ الإشارة في الشرائح واللوحات الورقية
تمرين الصوت والحضور ولغة الجسد في التقديم

اليوم الرابع: ديناميكيات المجموعة والتدريب الافتراضي والتقييم

تطور المجموعة وفق مراحل Tuckman
سلوكيات المتدربين الصعبة: لعب أدوار على سلم التدخل
تيسير الفصول الافتراضية: الغرف الفرعية واستطلاعات الرأي والسبورة التفاعلية
تصميم التقييم التكويني واختبارات التحقق من المعرفة
أدوات التقييم للمستويين الأول والثاني في نموذج Kirkpatrick

اليوم الخامس: التدريس المصغر وحقيبة الجلسة التدريبية

استكمال حقيبة الجلسة التدريبية: خطة الجلسة ودليل المدرب ومواد المتدربين
الجولة الأولى من التدريس المصغر المسجل مع تغذية راجعة وفق قواعد Pendleton
نموذج SBI للتغذية الراجعة في ملاحظة الزملاء
الجولة الثانية من التدريس المصغر المسجل: تطبيق التغذية الراجعة
خطة التطوير الشخصية للمدرب

المهارات المكتسبة

التصميم التعليمي
صياغة أهداف التعلم
تخطيط الجلسات التدريبية
تيسير المجموعات
مهارة طرح الأسئلة
التيسير الافتراضي
التقييم التكويني
التغذية الراجعة التطويرية

لماذا تحضر هذه الدورة

تخرج بحقيبة جلسة تدريبية قدمتها مرتين وحسنتها بناء على تغذية راجعة مسجلة
تحول خبرتك الفنية إلى جلسات يفهمها زملاؤك ويتذكرونها ويطبقونها
تتعامل بثقة مع المتدربين الصامتين والمهيمنين والمتشككين في القاعة وفي البيئة الافتراضية
تطلع على أساليب مدربين من قطاعات ودول مختلفة في التصميم والتقديم وتأخذ منها ما ينجح

الخاتمة

لا تنتقل الخبرة إلا حين تصمم وتقدم بما يناسب طريقة تعلم الكبار. تنتقل هذه الدورة من مبادئ تعلم الكبار، مرورا بنماذج التصميم التعليمي التي تبنى عليها الجلسة، وصولا إلى التيسير وديناميكيات المجموعة والتدريب الافتراضي والتقييم. ويخصص اليوم الأخير للتطبيق: يستكمل المشاركون حقيبة الجلسة التدريبية، ويقدمونها في جولتين من التدريس المصغر المسجل، ويعملون بتغذية الزملاء الراجعة، فيعودون إلى عملهم بجلسة مجربة وخطة شخصية لمواصلة تطورهم كمدربين.

تُعقد دورة تدريب المدربين TOT: تصميم التدريب الفعال وتقديمه في لندن لمدة 5 أيام، ولها 2 مواعيد قادمة في لندن. تبلغ رسوم الدورة 23,000 SAR.

جميع المواعيد في لندن

7 – 11 يونيو 2027

23,000 SAR سجّل

6 – 10 سبتمبر 2027 هذا الموعد